Author :
Abstract
Okul yönetiminde liderlik, eğitim kurumlarının başarısı için hayati öneme sahiptir. Liderlik, vizyon belirleme, stratejik planlama ve öğrenci başarısını artırma süreçlerinde merkezi bir rol oynar. Etkili liderlik, okul kültürünü şekillendirir, öğretmen performansını ve öğrenci başarısını artırır, toplumsal değişimlere uyum sağlar ve ekip çalışmasını teşvik eder. Liderlik modelleri, demokratik, katılımcı ve dağıtılmış liderlik gibi çeşitli yaklaşımları içerir ve her biri okulun ihtiyaçlarına göre esnek bir şekilde uygulanabilir. Liderlik gelişimi, mentorluk, koçluk ve sürekli eğitim yoluyla desteklenmeli, liderlik etkinlikleri düzenli olarak değerlendirilmelidir. Gelecekte, okul yönetiminde liderlik, dijital dönüşüm, çok kültürlülük ve sürekli değişen eğitim ihtiyaçlarına adaptasyon gibi zorluklarla yüzleşecektir. Etkili liderlik, bu dinamik ortamda okulların başarılı ve rekabetçi kalmasını sağlayacak kritik bir faktördür. Dolayısıyla, liderlik becerilerinin sürekli geliştirilmesi ve uygulanması, okul yöneticileri için önemli bir öncelik olmalıdır.
Keywords
Abstract
Leadership in school management is vital for the success of educational institutions. Leadership plays a central role in visioning, strategic planning and raising student achievement. Effective leadership shapes school culture, improves teacher performance and student achievement, adapts to societal changes and fosters teamwork. Leadership models include a variety of approaches, such as democratic, participative and distributed leadership, and each can be flexibly applied according to the needs of the school. Leadership development should be supported through mentoring, coaching and continuous training, and leadership effectiveness should be regularly evaluated. In the future, leadership in school management will face challenges such as digital transformation, multiculturalism and adaptation to ever-changing educational needs. Effective leadership is a critical factor to ensure that schools remain successful and competitive in this dynamic environment. Therefore, the continuous development and application of leadership skills should be an important priority for school administrators.
