Author :
Abstract
Bu çalışma, teknolojinin eğitimde entegrasyonunun öğrenci başarısı üzerindeki etkilerini incelemektedir. Teknolojinin hızla gelişmesi ve yaygınlaşması, eğitim sistemlerinde köklü değişikliklere yol açmış ve öğretme ile öğrenme süreçlerini daha etkili ve verimli hale getirmiştir. Çalışma, dijital öğrenme araçları ve e-öğrenme platformlarının, öğrencilerin bilgiye kolay erişimini sağladığını ve öğrenme sürecini daha interaktif ve ilgi çekici hale getirdiğini vurgulamaktadır. Ayrıca, bu teknolojilerin bireyselleştirilmiş öğrenme imkanları sunarak, öğrencilerin kendi hızlarında ve ihtiyaçlarına uygun olarak öğrenmelerine olanak tanıdığı belirtilmektedir. Teknolojinin eğitime entegrasyonunun, öğrenci motivasyonu ve akademik performans üzerindeki olumlu etkilerine dikkat çekilmekte; aynı zamanda eleştirel düşünme, problem çözme ve işbirliği gibi 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunduğu ifade edilmektedir. Ancak, teknolojinin aşırı ve bilinçsiz kullanımıyla ilgili potansiyel riskler de ele alınmakta ve bu durumun dikkat dağınıklığına yol açabileceği uyarısı yapılmaktadır. Çalışma, teknolojinin eğitimde etkin ve dengeli kullanımının, öğrencilerin akademik başarılarını artırarak, onları geleceğe daha iyi hazırlayabileceği sonucuna varmaktadır. Eğitim politikalarının ve uygulamalarının teknoloji entegrasyonunu desteklemesi, eğitimde kalitenin artırılması açısından büyük önem taşımaktadır.
Keywords
Abstract
This study examines the effects of technology integration in education on student achievement. The rapid development and diffusion of technology has led to fundamental changes in education systems and made teaching and learning processes more effective and efficient. The study emphasizes that digital learning tools and e-learning platforms provide students with easy access to information and make the learning process more interactive and engaging. In addition, these technologies offer individualized learning opportunities, allowing students to learn at their own pace and in accordance with their needs. The positive effects of integrating technology into education on student motivation and academic performance are highlighted; it is also stated that it contributes to the development of 21st century skills such as critical thinking, problem solving and collaboration. However, it also discusses the potential risks associated with excessive and unconscious use of technology and warns that this can lead to distraction. The study concludes that effective and balanced use of technology in education can increase students' academic achievement and better prepare them for the future. It is of great importance for educational policies and practices to support technology integration in order to improve the quality of education.
