Author :
Abstract
Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı olarak faaliyette olan kurumlarda ki İSG uygulamalarını inceleyerek mevcut durumun değerlendirilmesini ve karşılaşılan sorunların belirlenmesini amaçlamaktadır. Elde edilen bulgular, İSG kültürünün eğitim kurumlarında yeterince yerleşmediğini ve bunun da kazalara ve sağlık sorunlarına yol açtığını göstermektedir. Eğitim kurumlarındaki çalışanların ve öğrencilerin bu konularda bilgi eksiklikleri, farkındalık yetersizlikleri ve iletişim problemleri gibi sorunlar, uygulamaların etkinliğini azaltmaktadır. Ayrıca, yetersiz kaynak ve eğitim, İSG uygulamalarının güçlendirilmesi için önemli engeller oluşturmaktadır. Bu çerçevede, İSG kültürünün geliştirilmesi, bütçelerin artırılması ve eğitim programlarının güçlendirilmesi önerilmektedir. Araştırma, gelecekteki çalışmalar için de İSG uygulamalarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi ve teknolojinin etkilerinin araştırılması gibi yönler sunmaktadır. Sonuç olarak, eğitim kurumlarında daha güvenli bir çalışma ve öğrenme ortamının oluşturulması için stratejik adımlar atılması gerektiği vurgulanmaktadır.
Keywords
Abstract
This study aims to evaluate the current situation and identify the problems encountered by examining occupational health and safety practices in Ministry of National Education institutions. The findings show that occupational health and safety culture is not sufficiently established in educational institutions, which leads to accidents and health problems. Problems such as lack of knowledge, lack of awareness and communication problems of employees and students in educational institutions reduce the effectiveness of practices. In addition, insufficient resources and training constitute significant barriers to strengthening occupational health and safety practices. In this framework, it is recommended to develop an occupational health and safety culture, increase budgets and strengthen training programs. The research also offers directions for future studies such as comparative analysis of occupational health and safety practices and investigating the effects of technology. As a result, it is emphasized that strategic steps should be taken to create a safer working and learning environment in educational institutions.
