Author :
Abstract
Eğitim örgütlerinde yöneticilerin farklılıkları yönetebilme yeterliliklerine sahip olmaları için iletişim, psikoloji, uygulama ve politikalar geliştirme, liderlik, demokratiklik alanlarında bilgi ve becerileri sahibi olmalarını gerektirmektedir. Bu alanlarda yeterliliğe sahip olunduğunda yöneticilerin okulları da etkin olma yolunda ilerlemiş olacaktır. Nitekim farklılık yönetiminin öğretmenler üzerinde olduğu kadar eğitim örgütleri üzerinde de sosyal, ekonomik ve politik yarar sağlığı belirtilmektedir. Bu çalışma ile birlikte eğitim yönetimi kademesinde farklılıkların yönetimi ve karşılaşılan zorluklar ele alınmaktadır. Çalışma kapsamında doküman analizi yöntemine başvurulmuş bu kapsamda konu ile alakalı meydana getirilen çalışmalarda ulaşılan veriler eşliğinde çalışma tamamlanmıştır.
Keywords
Abstract
In order for administrators to have the competence to manage differences in educational organizations, they need to have knowledge and skills in the fields of communication, psychology, implementation and policy development, leadership, and democracy. When proficiency is achieved in these areas, the schools of the administrators will also be on the way to being effective. As a matter of fact, it is stated that the social, economic and political benefit health of diversity management is on teachers as well as educational organizations. In this study, the management of differences and the difficulties encountered at the level of educational administration are discussed. Within the scope of the study, the document analysis method was applied, and in this context, the study was completed with the data obtained in the studies related to the subject.
