Author :
Abstract
21. yüzyıl, dijitalleşmenin hızla yayıldığı bir çağ olarak tarihe geçmiştir. Bu dijital dönüşüm, eğitim sektöründe de derin izler bırakmış, eğitim yöntemlerinden liderlik anlayışına kadar birçok alanda evrime yol açmıştır. Bu çalışma, dijital çağın eğitimde yarattığı zorlukları ve fırsatları, özellikle liderlik becerilerinin evrimi ve dijital liderlik kavramı üzerinden ele almaktadır. Modern eğitim yönetiminin karşılaştığı sorunları ve bu sorunlara dijital liderlik anlayışıyla nasıl cevap verilebileceğini inceleyen bu araştırma, eğitim liderlerinin dijital dönüşüm sürecinde nasıl daha etkili olabileceğine ilişkin önerilerde de bulunmaktadır. Eğitimde dijital liderliğin kritik rolünün altını çizen bu çalışma, eğitimin dijital çağın getirdiği değişikliklere ayak uydurarak daha etkili ve kapsayıcı bir hale gelmesi için gereken stratejileri ve yaklaşımları ortaya koymayı amaçlamaktadır
Keywords
Abstract
The 21st century is historically marked as an era of rapid digitalization. This digital transformation has left profound impacts on the education sector, leading to evolution in various areas from teaching methods to leadership philosophies. This study addresses the challenges and opportunities created by the digital age in education, particularly through the lens of the evolution of leadership skills and the concept of digital leadership. Investigating the issues faced by modern educational management and how they can be addressed with a digital leadership approach, this research also offers suggestions on how educational leaders can be more effective during the digital transformation process. Emphasizing the critical role of digital leadership in education, this study aims to present strategies and approaches necessary for education to adapt to the changes brought about by the digital era and become more effective and inclusive
